培訓促績效(xiao)08：成果總結可視化輸出

如何向領導(dao)證(zheng)明，做完培訓(xun)(xun)到底有什(shen)么(me)成果(guo)，怎么(me)去衡量？是(shi)每個培訓(xun)(xun)經(jing)理工作中(zhong)遇到的(de)難(nan)題(ti)之一。解決問題(ti)的(de)第一步是(shi)找到問題(ti)的(de)根因(yin)，培訓(xun)(xun)效果(guo)為什(shen)么(me)難(nan)評估？根因(yin)是(shi)什(shen)么(me)？

之所以要做好(hao)培(pei)(pei)訓(xun)效果的(de)評估，通過數據化、可視(shi)化的(de)形式向領導匯(hui)報培(pei)(pei)訓(xun)所取得(de)(de)的(de)成效，塑造(zao)培(pei)(pei)訓(xun)影(ying)響力，以贏得(de)(de)下一次(ci)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)支持

那么(me)如(ru)何做好培訓(xun)成果輸出(chu)的(de)可視化呢？總結的(de)以(yi)下五(wu)個步驟給大家參考。

1、培(pei)訓(xun)評(ping)估(gu)(gu)。依據柯氏四(si)級評(ping)估(gu)(gu)模(mo)型，收集學員心態層、知(zhi)識層、行為(wei)層和績(ji)效層的改變數據。

2、結(jie)業匯(hui)報。很多培訓常常虎頭蛇尾，開始(shi)很隨意，結(jie)尾草(cao)草(cao)收場(chang)，這都是培訓不專業的表現。

3、成果匯(hui)編。每場培訓都(dou)要有成果沉淀(dian)，可以是知識手冊和(he)案例匯(hui)編，用(yong)于后(hou)續反復學習，做好知識內(nei)化和(he)傳承的打算。

4、經驗總結(jie)。將成功或失敗的人才培養項目(mu)進行復盤(pan)和總結(jie)，并編寫成相應的案例報告(gao)。

5、持續推(tui)動。能(neng)力的(de)提升是一個持續的(de)過(guo)程，想要做好(hao)培(pei)(pei)訓就必須培(pei)(pei)養長期(qi)的(de)視角，持續幫(bang)助(zhu)大家形(xing)成(cheng)學習的(de)習慣，幫(bang)助(zhu)企業形(xing)成(cheng)培(pei)(pei)訓的(de)機制(zhi)。

所以在每一次項目(mu)結(jie)束之后，我們(men)可以養成多做(zuo)一步(bu)的(de)習(xi)慣，組織一些(xie)(xie)訪談，了解學員的(de)成長情況(kuang)，組織一些(xie)(xie)活動(dong)帶著大家(jia)持續學習(xi)和(he)復盤。高(gao)層(ceng)客戶(hu)公關(guan)技巧(qiao)：4. 課程從客戶(hu)經營的(de)角度入(ru)手，幫助銷(xiao)售人員具(ju)備長期經營高(gao)層(ceng)客戶(hu)關(guan)系的(de)能力(li)。江(jiang)蘇企(qi)業內訓營銷(xiao)培訓

盛榕(rong)企業(ye)(ye)管(guan)理咨詢(xun)有限公司(si)——專業(ye)(ye)人資行政培訓(xun)服(fu)務(wu)

盛榕企業管理咨(zi)詢有限公司(si)是一家專業的人資行政(zheng)培(pei)訓服務(wu)(wu)公司(si)，致(zhi)力(li)于(yu)為(wei)人力(li)資源(yuan)從業者提供高質量的培(pei)訓服務(wu)(wu)。

我們的(de)人(ren)資行政相關培(pei)訓(xun)，包括薪酬(chou)福利、人(ren)事(shi)管(guan)理、招聘(pin)面試、勞動法律等方面的(de)培(pei)訓(xun)課程。

我們的服務優勢：

1.專業的師資力量(liang)：我(wo)們擁(yong)有(you)(you)一支(zhi)專業的師資團隊(dui)，他們都是(shi)在人資行政領域有(you)(you)多年經(jing)驗的**，能夠為學(xue)員提供*的培(pei)訓服務。

2.豐(feng)富的(de)課(ke)程內容：我們的(de)課(ke)程內容涵(han)蓋了(le)人資行政領域的(de)各個(ge)方面，能(neng)夠滿足不同學員的(de)需(xu)求，讓學員能(neng)夠掌握(wo)人資行政相關知識(shi)。

3.靈活的(de)(de)培訓(xun)方式(shi)：我們的(de)(de)培訓(xun)方式(shi)靈活多(duo)樣(yang)，包括線上直(zhi)播、線下面(mian)授、企(qi)業(ye)內訓(xun)等多(duo)種形(xing)式(shi)，能夠滿足不同學(xue)員(yuan)的(de)(de)學(xue)習需(xu)求(qiu)。

我們的(de)培訓服(fu)務(wu)適用于(yu)各類企業的(de)人(ren)力資源從(cong)業者，包(bao)括人(ren)事(shi)部門負責人(ren)、薪酬福利(li)專員、招聘面(mian)試官、勞動法律(lv)顧問等。無論您是(shi)初入職場的(de)新(xin)人(ren)，還是(shi)有多(duo)年從(cong)業經驗的(de)老手，

我們都能夠(gou)為您提供**適合的培訓課程，讓(rang)您在職場上更加得心(xin)(xin)應手。我們的服務宗旨是"專業、熱情、貼心(xin)(xin)、高效"，

我們(men)(men)將以專業(ye)(ye)的(de)(de)態度(du)、熱情(qing)的(de)(de)服(fu)(fu)務、貼(tie)心的(de)(de)關懷、高效的(de)(de)效率(lv)為您提供比較好質(zhi)的(de)(de)培(pei)訓服(fu)(fu)務。讓我們(men)(men)一起攜(xie)手，共同成長！深圳本(ben)地企業(ye)(ye)內訓排行榜現(xian)場主管如何處理員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)矛盾：如何識別問題(ti)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)；不(bu)同員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)管理方法；激勵(li)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)方法；矛盾解決的(de)(de)四步法。

領導(dao)力課程推(tui)薦3：打造團(tuan)隊高效(xiao)會議

一、課程(cheng)背(bei)景管理者面對會議中的工作部(bu)署，是走形式(shi)，還是激(ji)發與創(chuang)新(xin)？

管(guan)理者在會議中部署目標的時候，是(shi)把目標強加給對(dui)方(fang)，還(huan)是(shi)在和對(dui)方(fang)共(gong)同(tong)探討中去分(fen)析(xi)問(wen)題，讓對(dui)方(fang)自己(ji)主(zhu)動承責？

管(guan)理(li)者在會后(hou)任務執行(xing)管(guan)理(li)的(de)過程中，是過分的(de)只求以關注事(shi)務解(jie)決的(de)"單贏(ying)"策略(lve)還是選擇以事(shi)務解(jie)決和員(yuan)工成(cheng)長(chang)的(de)"雙贏(ying)"策略(lve)呢。

本(ben)課(ke)程設計(ji)的(de)出發點：

1、聚焦(jiao)首要目標，建立(li)組織的協調(diao)性與專注(zhu)性；

2、提高個人責任(ren)意識，是解(jie)決(jue)所有問(wen)題(ti)的焦點

3、培(pei)養(yang)理(li)想的(de)團隊成員，提升(sheng)團隊共創與(yu)協作；

4、激發成員的潛能，預見方可遇見。

二、課程收益

1、提升管理者在會議工作中的(de)創建、傳達與強化明確性的(de)能力；

2、拓寬管理思維(wei)，增強管理者(zhe)在會議(yi)工作任務分配上(shang)的新方法；

3、掌握贏得(de)信(xin)任的(de)溝通模式(shi)，有效激(ji)發與提(ti)升成員的(de)信(xin)心與責任；

4、為會議增(zeng)效，提升團隊凝聚力，促進組織績效提升。

三、課程特點：

1、引導促動(dong)，教練激發(fa)，實戰演練

2、先進的行動學習(xi)工(gong)具理念(nian)的應用

3、群策群力(li)，在崗(gang)轉化率高(gao)

上海盛(sheng)榕咨詢專(zhuan)注為中小企(qi)業提(ti)供(gong)高中基(ji)領(ling)導力(li)培(pei)訓一站式服務，如(ru)果你們想做(zuo)落地的(de)領(ling)導力(li)培(pei)訓，歡迎聯系我們，期(qi)待攜手共創成(cheng)功實踐！

打(da)造高效管理團隊，盛榕(rong)企業管理咨詢有限公司(si)為您提供專業管理培訓(xun)生(sheng)培訓(xun)

在當(dang)今競爭激(ji)烈的(de)(de)(de)(de)(de)商業(ye)(ye)環境中，企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)素質和(he)能力(li)已(yi)成為(wei)(wei)(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵因素。然而，許多(duo)企(qi)(qi)業(ye)(ye)在管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)養和(he)提(ti)升方面(mian)(mian)存在困難(nan)，尤其是對于剛剛進入職場的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)生(sheng)(sheng)來說，缺乏實(shi)(shi)踐(jian)經(jing)驗和(he)專業(ye)(ye)知識，往往難(nan)以勝任管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)崗位(wei)。為(wei)(wei)(wei)此，盛(sheng)榕企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)咨詢(xun)有限(xian)公司(si)推出了(le)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)生(sheng)(sheng)訓(xun)(xun)練(lian)營(ying)，旨(zhi)在幫助企(qi)(qi)業(ye)(ye)打造高(gao)效管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)團(tuan)隊。解決方案(an)：盛(sheng)榕企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)咨詢(xun)有限(xian)公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)生(sheng)(sheng)訓(xun)(xun)練(lian)營(ying)是一套詳細的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)方案(an)，涵蓋了(le)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)基(ji)礎知識、實(shi)(shi)踐(jian)技(ji)能、溝(gou)通能力(li)等(deng)多(duo)個(ge)方面(mian)(mian)。我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師團(tuan)隊由專業(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)**和(he)企(qi)(qi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)戰經(jing)驗豐富的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)組成，能夠為(wei)(wei)(wei)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)生(sheng)(sheng)提(ti)供各方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)指導和(he)支(zhi)持。

通過我們(men)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)培(pei)訓(xun)生訓(xun)練(lian)營，許多企業(ye)已經(jing)成(cheng)(cheng)功打造了(le)高效管(guan)(guan)理(li)(li)(li)團隊，提升了(le)企業(ye)的(de)(de)競爭力(li)和管(guan)(guan)理(li)(li)(li)效率。同(tong)時，許多管(guan)(guan)理(li)(li)(li)培(pei)訓(xun)生也在(zai)我們(men)的(de)(de)培(pei)訓(xun)中(zhong)(zhong)獲得(de)了(le)實踐經(jing)驗和專(zhuan)業(ye)知識，成(cheng)(cheng)為了(le)企業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)團隊中(zhong)(zhong)的(de)(de)中(zhong)(zhong)堅力(li)量。我們(men)相信，通過我們(men)的(de)(de)努力(li)和支持，更多的(de)(de)企業(ye)和管(guan)(guan)理(li)(li)(li)培(pei)訓(xun)生將會獲得(de)成(cheng)(cheng)功和成(cheng)(cheng)長。 人力(li)資源管(guan)(guan)理(li)(li)(li)基礎實務(wu)課程(cheng)：本課程(cheng)從技能和方法上幫助您提升 HR 管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)實戰(zhan)能力(li)，為企業(ye)提供有價(jia)值的(de)(de) HR 管(guan)(guan)理(li)(li)(li)。

做好一場(chang)企業內訓，需要注意哪些事項？

企業(ye)內(nei)訓是一種(zhong)針對企業(ye)員工(gong)進行的培訓活動，目的是為了幫助員工(gong)提升工(gong)作技能、知識和態度，以更好地(di)適(shi)應企業(ye)的發(fa)展需要和市場競(jing)爭(zheng)。

以下(xia)是做好(hao)一場企業內訓需(xu)要注(zhu)意的事項：

明(ming)確內(nei)訓(xun)的目的和(he)(he)受(shou)(shou)眾：在開始內(nei)訓(xun)前，需要明(ming)確內(nei)訓(xun)的目的和(he)(he)受(shou)(shou)眾，即參加(jia)內(nei)訓(xun)的員工類(lei)型和(he)(he)層(ceng)級，以(yi)及他們希望通過內(nei)訓(xun)獲得什么樣的價(jia)值。

合(he)適的(de)內(nei)訓課程(cheng)：根(gen)據受眾和(he)目(mu)的(de)，設計(ji)合(he)適的(de)內(nei)訓課程(cheng)，包(bao)括(kuo)教學案例、研討(tao)會、實(shi)踐操作等形(xing)。

合適(shi)的(de)內(nei)訓(xun)師(shi)：選擇經(jing)驗豐富、專業素質高的(de)內(nei)訓(xun)師(shi)進行授課，以確保內(nei)訓(xun)的(de)質量和效果。

良好的學(xue)習環境：為參加內訓的員工創造一個(ge)良好的學(xue)習環景。

內容互(hu)動(dong)和(he)實踐性(xing)強：內訓(xun)應組(zu)織互(hu)動(dong)和(he)實踐性(xing)強的(de)活動(dong)，如(ru)小組(zu)討論、角色扮演、模(mo)擬演練等，以(yi)增強學習(xi)的(de)趣味性(xing)和(he)實用(yong)性(xing)。

評估(gu)和反饋：內訓結束后，需(xu)要對學員的(de)表現進(jin)行評估(gu)和反饋，以便調整和改進(jin)內訓計劃，并為未來的(de)內訓提供參考。

持續(xu)跟進：除(chu)了內(nei)訓本(ben)身，還需要持續(xu)跟進和支持參加內(nei)訓的員工，如(ru)提供(gong)職業(ye)發展(zhan)機會。

總之(zhi)，做好一(yi)場(chang)企業(ye)內訓(xun)需要從目的(de)、受(shou)眾、課程(cheng)設計、師資(zi)選擇、學(xue)習(xi)環(huan)境、互動(dong)和(he)實踐(jian)性活動(dong)、評估(gu)和(he)反饋(kui)等方面入手(shou)，考慮和(he)規劃(hua)，以(yi)提(ti)高內訓(xun)的(de)質量(liang)和(he)效(xiao)果(guo)。 TWI**主(zhu)管(guan)管(guan)理技(ji)能(neng)-JR：用人技(ji)能(neng)預防和(he)解決工作(zuo)態度不佳(jia)、員(yuan)工流(liu)失(shi)率增多的(de)問題(ti)能(neng)起(qi)到(dao)積極有效(xiao)的(de)作(zuo)用。常州公司企業(ye)內訓(xun)收費標(biao)準

故事的力(li)量?：需要(yao)鼓舞影響說(shuo)服(fu)聽眾的人，學習(xi)故事的力(li)量來領導下屬，影響客戶，激發行(xing)動。江蘇企業內訓營(ying)銷培訓

業(ye)務思維6：業(ye)務復盤八步法

曾經(jing)在服務(wu)一家企業(ye)的過(guo)程(cheng)當(dang)中，深刻意(yi)識到(dao)了復盤的重(zhong)要性。

當時這(zhe)家企業盈利(li)迅(xun)速，擴張得(de)很快(kuai)，許多管(guan)理層和員工的(de)能力跟不(bu)上，老板想到請外部(bu)機構做咨詢，希望改(gai)變內部(bu)混亂的(de)狀態。如果不(bu)把成功(gong)的(de)因素(su)清晰化，那么接下來就(jiu)是(shi)業績瓶頸，很有可能虧得(de)一塌糊涂(tu)也不(bu)知道問(wen)題出在了哪。

因此(ci)對于個人及企業(ye)來(lai)說，養成(cheng)復盤(pan)的(de)思維和(he)習(xi)慣(guan)，都至關重要，這樣(yang)將極大地幫助業(ye)務(wu)穩定(ding)持續的(de)成(cheng)功。其(qi)實就(jiu)是做好(hao)以下八個步(bu)驟，養成(cheng)好(hao)的(de)習(xi)慣(guan)，復盤(pan)每一成(cheng)功或(huo)失(shi)敗的(de)經歷：

1、回顧目標，即當時業務團隊(dui)設定的(de)目標是(shi)什么。

2、結果對(dui)比，即將預期結果和實際結果進行對(dui)比，看哪些地方(fang)有缺(que)失(shi)。

3、敘(xu)述過(guo)程(cheng)，即(ji)回顧實現業務的過(guo)程(cheng)，分別做了哪(na)些工作(zuo)？

4、自我剖析，即(ji)回(hui)顧業務目(mu)標、策略(lve)、執行分別有哪些做得(de)好或不(bu)好的(de)地方(fang)？

5、眾人設問，即重來一(yi)遍，我(wo)們要做(zuo)出(chu)哪些改進？

6、總結(jie)規(gui)律，即這次經歷，我們成功或失敗的原因是什么？有哪些成功方法傳(chuan)承？有哪些地方要改(gai)進？

7、案例作證，即將整個(ge)業務過程寫(xie)成案例，還(huan)原(yuan)實踐過程中(zhong)的S（情境）、T（目標）、A（行動）、T（結果）。

8、復盤歸檔，即做成文檔、圖(tu)片、視頻等歸檔。

業(ye)務思維就是一個(ge)需要盡早入門，持續修煉的事情。江蘇企業(ye)內(nei)訓(xun)營銷培訓(xun)

本文來自四(si)川精碳偉業環保科技(ji)有限(xian)責任公司(si)：//wasul.cn/Article/53d21099736.html