也沒啥(sha)辦法(fa)，中(zhong)(zhong)國人(ren)口多，我(wo)們(men)大(da)多數(shu)人(ren)沒吃到人(ren)口的(de)(de)紅利，反而被卷(juan)的(de)(de)心累。在(zai)這種重復的(de)(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)，國內學(xue)(xue)生怎么可(ke)(ke)能學(xue)(xue)會合(he)作(zuo)？只(zhi)能單(dan)一(yi)(yi)的(de)(de)卷(juan)，先搞死校友，再卷(juan)掉區(qu)里(li)或(huo)市(shi)里(li)的(de)(de)其他參賽(sai)選手。卷(juan)不(bu)動的(de)(de)，自(zi)然(ran)被摁(en)在(zai)地上(shang)摩(mo)擦。或(huo)者被孤立，被排擠，被打壓。但留學(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)生不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)，他們(men)開始接(jie)觸(chu)另外一(yi)(yi)套體系，不(bu)再側重結果，而是注意過(guo)程。他們(men)會把事情(qing)拆分，大(da)家開始合(he)力完成一(yi)(yi)個(ge)事情(qing)。在(zai)這個(ge)過(guo)程中(zhong)(zhong)，大(da)家可(ke)(ke)以查缺補漏(lou)，可(ke)(ke)以角度切換(huan)，共同把一(yi)(yi)個(ge)事情(qing)做好。認證期(qi)間(jian)中(zhong)(zhong)留服會給你(ni)學(xue)(xue)校發郵件(jian)，需要學(xue)(xue)校配合(he)你(ni)。上(shang)海留學(xue)(xue)費(fei)用

通過以上的(de)(de)思考后(hou)，同(tong)學(xue)(xue)們就可(ke)以明(ming)確留(liu)學(xue)(xue)目(mu)的(de)(de)國、專業方向以及目(mu)標院校(xiao)定位，接下來就需(xu)(xu)要根據(ju)自己的(de)(de)申(shen)請(qing)目(mu)標做一個詳細的(de)(de)申(shen)請(qing)規(gui)劃。雖然不同(tong)留(liu)學(xue)(xue)目(mu)的(de)(de)國要求不同(tong)，但是申(shen)請(qing)本科所需(xu)(xu)的(de)(de)基(ji)本材料(liao)都大(da)同(tong)小異，包括在校(xiao)成績單、語言(yan)標化成績、個人陳(chen)述、簡(jian)歷、課外活動(dong)經歷等，一些(xie)專業還會要求學(xue)(xue)生提交作品集。從上述的(de)(de)準(zhun)備材料(liao)看(kan)得出來，申(shen)請(qing)留(liu)學(xue)(xue)是一場持久戰。很(hen)多同(tong)學(xue)(xue)覺得高(gao)中還有整整三年的(de)(de)時(shi)間可(ke)以準(zhun)備，不需(xu)(xu)要過早地考慮留(liu)學(xue)(xue)規(gui)劃。福建國家留(liu)學(xue)(xue)網隨著烏克蘭(lan)留(liu)學(xue)(xue)的(de)(de)人數逐年增加，很(hen)多人意識到烏克蘭(lan)留(liu)學(xue)(xue)的(de)(de)優勢；

安(an)全問(wen)(wen)題是(shi)中(zhong)國(guo)富(fu)裕家庭首先(xian)考慮到(dao)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。在(zai)這方(fang)面(mian)(mian)，美(mei)國(guo)相對弱勢，因為(wei)他們的(de)(de)(de)治安(an)問(wen)(wen)題相當嚴(yan)重(zhong)，經常發生各種不良事(shi)件。而且，與國(guo)內的(de)(de)(de)關系也相對緊張。相比之下，美(mei)國(guo)在(zai)安(an)全方(fang)面(mian)(mian)不如(ru)英國(guo)那樣貼心(xin)(xin)。為(wei)什么(me)國(guo)內許(xu)多中(zhong)產和富(fu)裕家庭愿意將女(nv)孩(hai)送到(dao)英國(guo)，原因就是(shi)因為(wei)安(an)全，其(qi)(qi)(qi)次是(shi)環(huan)境好。除(chu)了(le)擔心(xin)(xin)受到(dao)欺騙，真的(de)(de)(de)沒有其(qi)(qi)(qi)他問(wen)(wen)題了(le)。在(zai)安(an)全方(fang)面(mian)(mian)，大的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題可能是(shi)小偷光顧，比如(ru)手機被(bei)盜、電信詐(zha)騙或者換匯詐(zha)騙等。雖然這樣的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)會造成經濟損(sun)失，但是(shi)相比之下去(qu)美(mei)國(guo)可能面(mian)(mian)臨更為(wei)危險的(de)(de)(de)情(qing)況，搶(qiang)尤(you)其(qi)(qi)(qi)是(shi)事(shi)件較(jiao)為(wei)普遍。

考慮學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)方面(mian)自(zi)我方面(mian)明確之后(hou)，可(ke)以(yi)開始系統選擇(ze)心儀(yi)的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)了(le)，青勝(sheng)認為可(ke)以(yi)抓住以(yi)下幾(ji)點(dian)：1、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)綜(zong)合排名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的總排名(ming)(ming)重(zhong)要還(huan)是(shi)(shi)很(hen)重(zhong)要的，排名(ming)(ming)靠(kao)前的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)般來(lai)說師資條件(jian)，基礎設施方面(mian)都會比排名(ming)(ming)靠(kao)后(hou)的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)好，世(shi)(shi)界名(ming)(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)光(guang)環會給(gei)你(ni)加不少的分數(shu)。當然只參考一(yi)個(ge)(ge)榜單(dan)顯然就有點(dian)過(guo)于魯(lu)莽了(le)。要多(duo)比較幾(ji)個(ge)(ge)榜單(dan)，原因是(shi)(shi)每個(ge)(ge)榜單(dan)的排名(ming)(ming)機制(zhi)不一(yi)樣(yang)，各榜單(dan)關(guan)(guan)注(zhu)的點(dian)不一(yi)樣(yang)。一(yi)般比較科(ke)學(xue)(xue)(xue)的榜單(dan)有：QS,U.S.News,THE,ARWu。QS關(guan)(guan)注(zhu)的是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)術(shu)聲譽(yu)和單(dan)位教(jiao)(jiao)員論文(wen)(wen)引文(wen)(wen)數(shu)。S.News關(guan)(guan)注(zhu)的是(shi)(shi)全球研究(jiu)聲譽(yu)，區域研究(jiu)聲譽(yu)，被引用多(duo)的10%的出(chu)版物數(shu)量。THE關(guan)(guan)注(zhu)的是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)環境，研究(jiu)體量、收入、聲譽(yu)，論文(wen)(wen)引用。ARWU關(guan)(guan)注(zhu)的是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師質量和科(ke)研成(cheng)果。圖片在烏克(ke)蘭留學(xue)(xue)(xue)期間，你(ni)還(huan)有機會參與國(guo)際交流項(xiang)目(mu)，結識來(lai)自(zi)世(shi)(shi)界各地的朋友，拓(tuo)展(zhan)你(ni)的國(guo)際人(ren)脈。

有很(hen)多(duo)國(guo)內(nei)(nei)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，習慣(guan)性(xing)使用(yong)流水線模板甚至抄襲(xi)網(wang)上其他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)文(wen)書(shu)(shu)，以(yi)為神不(bu)知鬼不(bu)覺。換位思(si)考(kao)下，如果你(ni)(ni)是招生官，你(ni)(ni)想想這(zhe)(zhe)句話被多(duo)少人(ren)(ren)說過！看到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)樣千篇一(yi)(yi)律的(de)(de)(de)材料，你(ni)(ni)難道不(bu)會(hui)(hui)審美(mei)疲勞(lao)嗎？招生官想在(zai)(zai)文(wen)書(shu)(shu)中看到(dao)(dao)的(de)(de)(de)是抓人(ren)(ren)眼球的(de)(de)(de)亮點，這(zhe)(zhe)樣他們才會(hui)(hui)有興趣(qu)繼續讀(du)下去，一(yi)(yi)篇真誠(cheng)且真實、觀點獨特、內(nei)(nei)容新穎(ying)的(de)(de)(de)文(wen)書(shu)(shu)，可(ke)避免招生官的(de)(de)(de)“秒拒”。還有很(hen)多(duo)同(tong)學(xue)(xue)，常常會(hui)(hui)使用(yong)一(yi)(yi)篇通用(yong)文(wen)書(shu)(shu)申請(qing)(qing)不(bu)同(tong)大(da)(da)學(xue)(xue)。他們為申請(qing)(qing)A大(da)(da)學(xue)(xue)寫了(le)一(yi)(yi)篇文(wen)書(shu)(shu)，然后(hou)將其復(fu)制一(yi)(yi)遍(bian)，替換掉學(xue)(xue)校(xiao)名(ming)字，繼續用(yong)來(lai)申請(qing)(qing)B大(da)(da)學(xue)(xue)，但(dan)很(hen)可(ke)能這(zhe)(zhe)篇文(wen)書(shu)(shu)并不(bu)適合(he)B大(da)(da)學(xue)(xue)。但(dan)準備每一(yi)(yi)所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)申請(qing)(qing)文(wen)書(shu)(shu)，絕不(bu)是是換一(yi)(yi)所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)名(ming)字、改一(yi)(yi)下教授(shou)名(ming)字或者專(zhuan)業(ye)名(ming)稱這(zhe)(zhe)樣簡(jian)單(dan)。你(ni)(ni)為什么(me)選擇(ze)這(zhe)(zhe)所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)？為什么(me)對(dui)這(zhe)(zhe)所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)某(mou)一(yi)(yi)專(zhuan)業(ye)感(gan)興趣(qu)？導師(shi)教授(shou)的(de)(de)(de)作品是如何(he)令你(ni)(ni)印象深刻？在(zai)(zai)針對(dui)這(zhe)(zhe)些(xie)問題的(de)(de)(de)敘述過程(cheng)(cheng)中，你(ni)(ni)需(xu)要結合(he)自身的(de)(de)(de)學(xue)(xue)術背(bei)景(jing)，個人(ren)(ren)優勢及未(wei)(wei)來(lai)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)機會(hui)(hui)來(lai)談談日后(hou)的(de)(de)(de)計劃。也許你(ni)(ni)未(wei)(wei)來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)大(da)(da)方向是統一(yi)(yi)的(de)(de)(de)，但(dan)對(dui)于(yu)各校(xiao)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)課程(cheng)(cheng)項目(mu)，其具體目(mu)標應(ying)該是有差(cha)別的(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)就要求申請(qing)(qing)人(ren)(ren)根據自身的(de)(de)(de)特長和興趣(qu)來(lai)專(zhuan)屬打造。這(zhe)(zhe)樣我們就達(da)到(dao)(dao)一(yi)(yi)個良性(xing)價值(zhi)置換的(de)(de)(de)循環(huan)，烏(wu)克蘭留(liu)學(xue)(xue)蕞后(hou)暫不(bu)出國(guo)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，錯過了(le)就沒有了(le)。南(nan)通烏(wu)克蘭留(liu)學(xue)(xue)簽證

入(ru)學考(kao)試，作業，論文，答辯及平常大小考(kao)試記錄(lu)要做好，這(zhe)些有疏漏的話會對你(ni)的認證產生影(ying)響。上海(hai)留學費用

意識(shi)流文(wen)書這并(bing)完(wan)全是(shi)(shi)一個(ge)主題，但(dan)也(ye)是(shi)(shi)過往文(wen)書形(xing)式中(zhong)狠(hen)狠(hen)踩雷的(de)(de)(de)(de)一種(zhong)類(lei)型。申(shen)請者會把形(xing)式拋到(dao)九霄云(yun)外(wai)，產生出一串意識(shi)流的(de)(de)(de)(de)想法。不(bu)要心存僥(jiao)幸，認為自己的(de)(de)(de)(de)文(wen)書是(shi)(shi)“天選(xuan)特例”。實際上，這類(lei)作品讀(du)起來通常像(xiang)(xiang)是(shi)(shi)一封被拋棄(qi)的(de)(de)(de)(de)情人在凌晨3:00寫(xie)(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)瘋(feng)狂電(dian)子郵件，而(er)不(bu)是(shi)(shi)《藝(yi)術家年輕時(shi)的(de)(de)(de)(de)肖像(xiang)(xiang)》。用真(zhen)實的(de)(de)(de)(de)聲音寫(xie)(xie)(xie)作并(bing)不(bu)意味著在申(shen)請截止(zhi)日期前24小時(shi)寫(xie)(xie)(xie)下一些意識(shi)流的(de)(de)(de)(de)想法。這就好比，有一種(zhong)說法，林肯總統(tong)是(shi)(shi)在去葬禮(li)的(de)(de)(de)(de)途中(zhong)在一個(ge)信封背(bei)面潦草(cao)地寫(xie)(xie)(xie)下了(le)(le)《葛底斯堡演說》的(de)(de)(de)(de)演講(jiang)稿。可事實上，他花了(le)(le)兩(liang)個(ge)多星(xing)期的(de)(de)(de)(de)時(shi)間來撰(zhuan)寫(xie)(xie)(xie)演講(jiang)稿，并(bing)審(shen)閱(yue)了(le)(le)五份完(wan)整的(de)(de)(de)(de)草(cao)稿。而(er)這篇(pian)演講(jiang)稿只(zhi)有272個(ge)字符，只(zhi)是(shi)(shi)大(da)學文(wen)書長度的(de)(de)(de)(de)一半！總統(tong)尚且如此，你的(de)(de)(de)(de)大(da)學文(wen)書也(ye)應(ying)該(gai)花更多的(de)(de)(de)(de)時(shi)間和(he)心思雕琢(zhuo)，才能取得好的(de)(de)(de)(de)結(jie)果！上海(hai)留學費(fei)用

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