專(zhuan)業(ye)平行(xing)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)也有退(tui)檔(dang)風(feng)險(xian)。考(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)體檢(jian)(jian)、單(dan)科成(cheng)果、外語(yu)語(yu)種、英語(yu)口(kou)試、學(xue)考(kao)等級、歸(gui)納素質評價等要(yao)素不(bu)(bu)符合高校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)求(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)，都有或許形(xing)成(cheng)退(tui)檔(dang)，這(zhe)些要(yao)素由(you)(you)高校(xiao)(xiao)(xiao)依據招(zhao)(zhao)生(sheng)需求(qiu)(qiu)自(zi)(zi)(zi)主設(she)(she)定，并在高校(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)規章中發布(bu)。這(zhe)些要(yao)素在投(tou)(tou)(tou)檔(dang)體系中不(bu)(bu)設(she)(she)置為(wei)約束(shu)投(tou)(tou)(tou)檔(dang)條件(jian)(jian)，一(yi)旦投(tou)(tou)(tou)檔(dang)到某個高校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)，又不(bu)(bu)符合高校(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)規章的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)就(jiu)(jiu)會(hui)形(xing)成(cheng)退(tui)檔(dang)。因而考(kao)生(sheng)在填(tian)(tian)寫(xie)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)時一(yi)定要(yao)認真檢(jian)(jian)查高校(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)規章，避免因誤報而被退(tui)檔(dang)，然(ran)后(hou)(hou)失掉這(zhe)一(yi)段(duan)選(xuan)取的(de)(de)(de)(de)機會(hui)。每(mei)年(nian)的(de)(de)(de)(de)高考(kao)選(xuan)取中，總有一(yi)些同(tong)(tong)學(xue)由(you)(you)于各方(fang)面的(de)(de)(de)(de)條件(jian)(jian)約束(shu)，形(xing)成(cheng)退(tui)檔(dang)風(feng)險(xian)。為(wei)了更好的(de)(de)(de)(de)避免退(tui)檔(dang)，果然(ran)優(you)志體系專(zhuan)門(men)為(wei)同(tong)(tong)學(xue)規劃(hua)了“風(feng)險(xian)陳述(shu)”功能，只需填(tian)(tian)寫(xie)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)后(hou)(hou)，就(jiu)(jiu)可以(yi)看看你所(suo)選(xuan)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)有那些約束(shu)條件(jian)(jian)，有哪些風(feng)險(xian)要(yao)素。同(tong)(tong)時，這(zhe)個功能也深(shen)受高考(kao)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)規劃(hua)師的(de)(de)(de)(de)喜(xi)愛，相對(dui)來說，自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)規劃(hua)師因為(wei)有比較多的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)要(yao)進行(xing)風(feng)險(xian)審(shen)閱，所(suo)以(yi)有這(zhe)個陳述(shu)的(de)(de)(de)(de)支持(chi)，會(hui)進步不(bu)(bu)少的(de)(de)(de)(de)效率。若投(tou)(tou)(tou)檔(dang)后(hou)(hou)被退(tui)檔(dang)，說明(ming)一(yi)輪一(yi)次的(de)(de)(de)(de)機會(hui)已(yi)經運用，其他專(zhuan)業(ye)平行(xing)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)也不(bu)(bu)能再投(tou)(tou)(tou)檔(dang)，只能參加剩下方(fang)案(an)的(de)(de)(de)(de)下一(yi)段(duan)自(zi)(zi)(zi)愿(yuan)填(tian)(tian)寫(xie)和投(tou)(tou)(tou)檔(dang)。果然(ran)優(you)志數據準確(que)嗎(ma)？山東藝(yi)術(shu)類高考(kao)志愿(yuan)填(tian)(tian)報攻略

專業(ye)平(ping)(ping)行(xing)自(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)也(ye)有(you)退(tui)(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)危險。考生(sheng)的(de)體檢(jian)、單科(ke)成(cheng)果、外語(yu)語(yu)種、英(ying)語(yu)面試、學(xue)考等級(ji)、綜合(he)素(su)質評(ping)價等要(yao)(yao)(yao)素(su)不符合(he)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)的(de)，都有(you)或許形成(cheng)退(tui)(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)，這(zhe)些(xie)(xie)要(yao)(yao)(yao)素(su)由高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)依據招(zhao)生(sheng)需(xu)要(yao)(yao)(yao)自(zi)(zi)主設(she)定，并在(zai)(zai)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)規(gui)章中(zhong)公布(bu)。這(zhe)些(xie)(xie)要(yao)(yao)(yao)素(su)在(zai)(zai)投(tou)檔(dang)(dang)(dang)(dang)體系中(zhong)不設(she)置為(wei)(wei)約束投(tou)檔(dang)(dang)(dang)(dang)條(tiao)件，一(yi)(yi)旦投(tou)檔(dang)(dang)(dang)(dang)到某個(ge)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)的(de)專業(ye)，又(you)不符合(he)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)規(gui)章的(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)就會(hui)形成(cheng)退(tui)(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)。因而(er)考生(sheng)在(zai)(zai)填(tian)寫(xie)(xie)自(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)時一(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)仔細檢(jian)查高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)規(gui)章，避免(mian)因誤報而(er)被退(tui)(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)，然(ran)后(hou)失掉這(zhe)一(yi)(yi)段選(xuan)取的(de)時機。每年的(de)高(gao)(gao)(gao)考選(xuan)取中(zhong)，總有(you)一(yi)(yi)些(xie)(xie)同(tong)(tong)學(xue)由于各方面的(de)條(tiao)件約束，形成(cheng)退(tui)(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)危險。為(wei)(wei)了更好的(de)避免(mian)退(tui)(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)，公然(ran)優(you)志(zhi)體系專門(men)為(wei)(wei)同(tong)(tong)學(xue)設(she)計了“危險報告”功(gong)用，只要(yao)(yao)(yao)填(tian)寫(xie)(xie)自(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)后(hou)，就可以看看你所選(xuan)的(de)自(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)有(you)那(nei)些(xie)(xie)約束條(tiao)件，有(you)哪(na)些(xie)(xie)危險要(yao)(yao)(yao)素(su)。一(yi)(yi)起，這(zhe)個(ge)功(gong)用也(ye)深受高(gao)(gao)(gao)考自(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)規(gui)劃師(shi)的(de)喜歡(huan)，相對來(lai)說(shuo)，自(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)規(gui)劃師(shi)由于有(you)比(bi)較多的(de)同(tong)(tong)學(xue)要(yao)(yao)(yao)進行(xing)危險審閱，所以有(you)這(zhe)個(ge)報告的(de)支(zhi)持，會(hui)提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)不少的(de)功(gong)率(lv)。若投(tou)檔(dang)(dang)(dang)(dang)后(hou)被退(tui)(tui)(tui)檔(dang)(dang)(dang)(dang)，闡明一(yi)(yi)輪一(yi)(yi)次的(de)時機現已使用，其他專業(ye)平(ping)(ping)行(xing)自(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)也(ye)不能再(zai)投(tou)檔(dang)(dang)(dang)(dang)，只能參與剩下計劃的(de)下一(yi)(yi)段自(zi)(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)填(tian)寫(xie)(xie)和(he)投(tou)檔(dang)(dang)(dang)(dang)。浙江地(di)區(qu)提(ti)(ti)前(qian)批(pi)高(gao)(gao)(gao)考志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)填(tian)報指(zhi)南學(xue)科(ke)評(ping)估中(zhong)第五輪的(de)結果有(you)那(nei)些(xie)(xie)變化(hua)？

在進行(xing)新高考(kao)自(zi)愿(yuan)填報時，首要應(ying)該仔細(xi)了解新高考(kao)招生(sheng)選(xuan)(xuan)取相關(guan)政(zheng)策，了解投檔規則并結合自(zi)身狀(zhuang)況(kuang)進行(xing)歸納考(kao)慮。（1）位(wei)次(ci)，也(ye)(ye)就是在全省(sheng)的(de)(de)排名。這是考(kao)生(sheng)填報自(zi)愿(yuan)的(de)(de)基礎要素，直(zhi)接決定(ding)了可(ke)挑(tiao)(tiao)選(xuan)(xuan)的(de)(de)院校的(de)(de)層次(ci)和專業(ye)去向。（2）大學(xue)。院校是考(kao)生(sheng)挑(tiao)(tiao)選(xuan)(xuan)自(zi)愿(yuan)的(de)(de)重要要素。考(kao)生(sheng)在挑(tiao)(tiao)選(xuan)(xuan)時，既要看(kan)院校的(de)(de)前史、地域，也(ye)(ye)要看(kan)院校歸納辦學(xue)實力(li)，大學(xue)的(de)(de)層次(ci)從985到(dao)211，依(yi)據不同的(de)(de)狀(zhuang)況(kuang)來確(que)定(ding)。（3）專業(ye)。專業(ye)是考(kao)生(sheng)自(zi)愿(yuan)挑(tiao)(tiao)選(xuan)(xuan)的(de)(de)**要素，關(guan)系到(dao)大學(xue)學(xue)習的(de)(de)興趣和工作(zuo)趨(qu)向。

當(dang)(dang)(dang)地(di)(di)專項(xiang)(xiang)方案，即省(sheng)(sheng)內當(dang)(dang)(dang)地(di)(di)高(gao)校招收(shou)施行(xing)(xing)(xing)區域的鄉村(cun)學(xue)生的專項(xiang)(xiang)方案。一(yi)般會在(zai)(zai)省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳公布具有那些當(dang)(dang)(dang)地(di)(di)戶(hu)(hu)籍(ji)(ji)的同學(xue)可以(yi)報(bao)(bao)(bao)考(kao)。報(bao)(bao)(bao)考(kao)前(qian)需要進(jin)行(xing)(xing)(xing)資(zi)歷審(shen)閱(yue)并進(jin)行(xing)(xing)(xing)公示。報(bao)(bao)(bao)考(kao)當(dang)(dang)(dang)地(di)(di)專項(xiang)(xiang)方案須一(yi)起符(fu)合以(yi)下條件(jian)：①符(fu)合我省(sheng)(sheng)一(yi)致(zhi)高(gao)考(kao)報(bao)(bao)(bao)名條件(jian)并參與(yu)普通類(lei)高(gao)考(kao)；②自己及父親(qin)或母親(qin)或法定監護人的戶(hu)(hu)籍(ji)(ji)地(di)(di)及居住地(di)(di)在(zai)(zai)施行(xing)(xing)(xing)區域的鄉村(cun)，且自己具有當(dang)(dang)(dang)地(di)(di)接連3年以(yi)上的戶(hu)(hu)籍(ji)(ji)；③自己具有戶(hu)(hu)籍(ji)(ji)所在(zai)(zai)縣(xian)（市、區）高(gao)中接連3年學(xue)籍(ji)(ji)并實踐(jian)就讀；④高(gao)考(kao)成果(guo)到達各省(sheng)(sheng)高(gao)考(kao)普通類(lei)一(yi)段線。山東省(sheng)(sheng)高(gao)考(kao)有哪(na)些政策(ce)允(yun)許的加分內容(rong)？

擬定項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)績(ji)(ji)效(xiao)點(dian)(dian)評(ping)(ping)辦(ban)法，建(jian)立信息(xi)采(cai)集(ji)與(yu)績(ji)(ji)效(xiao)管理(li)體(ti)系，實行年度點(dian)(dian)評(ping)(ping)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)建(jian)設(she)(she)績(ji)(ji)效(xiao)，中期調(diao)整項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經費支撐(cheng)(cheng)額度；根據周期績(ji)(ji)效(xiao)點(dian)(dian)評(ping)(ping)成果(guo)，調(diao)整項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)建(jian)設(she)(she)單(dan)位。發(fa)揮第三方(fang)(fang)點(dian)(dian)評(ping)(ping)效(xiao)果(guo)，定時盯梢點(dian)(dian)評(ping)(ping)。建(jian)立信息(xi)揭露公示網絡平(ping)臺(tai)，承(cheng)受(shou)社(she)會監督。各地(di)新增教育經費向工(gong)作(zuo)教育歪斜，在(zai)完善高(gao)職(zhi)生(sheng)均撥款準則(ze)、逐步(bu)提高(gao)生(sheng)均撥款水平(ping)的基礎上，對“雙(shuang)高(gao)方(fang)(fang)案”校園給予要點(dian)(dian)支撐(cheng)(cheng)，財務(wu)經過(guo)現(xian)代(dai)工(gong)作(zuo)教育質量(liang)提高(gao)方(fang)(fang)案專(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)資金對“雙(shuang)高(gao)方(fang)(fang)案”給予獎補支撐(cheng)(cheng)，發(fa)揮引導效(xiao)果(guo)。有關部門和行業企業以(yi)共(gong)(gong)建(jian)、共(gong)(gong)培等方(fang)(fang)式積(ji)(ji)極參與(yu)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)建(jian)設(she)(she)。項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)校園以(yi)服務(wu)求發(fa)展，積(ji)(ji)極籌集(ji)社(she)會資源，增強自我造血(xue)功用(yong)。藝術(shu)類(lei)和體(ti)育類(lei)同學是否可(ke)以(yi)兼報(bao)普(pu)通(tong)類(lei)？河北地(di)區(qu)三位一(yi)體(ti)高(gao)考(kao)志愿(yuan)填報(bao)攻略

2023年(nian)強(qiang)基計劃的學校有哪些？山東(dong)藝術(shu)類高考志(zhi)愿填報攻略

有政審(shen)、面(mian)試、體(ti)檢(jian)(jian)等特殊要求的(de)(de)、公安、定向招生(sheng)(sheng)，三位一(yi)體(ti)歸(gui)納(na)點評(ping)招生(sheng)(sheng)、定向培養士官(guan)試點，及(ji)經(jing)過批準的(de)(de)國際關系學院(yuan)、交(jiao)際學院(yuan)、北京電子科(ke)技學院(yuan)、香港(gang)中(zhong)文(wen)大(da)學、香港(gang)城市大(da)學等院(yuan)校(xiao)(xiao)、航海類等專(zhuan)(zhuan)業，實行(xing)(xing)提(ti)(ti)(ti)早(zao)選取(qu)。符合提(ti)(ti)(ti)早(zao)選取(qu)相關院(yuan)校(xiao)(xiao)、專(zhuan)(zhuan)業報考(kao)(kao)(kao)條(tiao)件(jian)的(de)(de)一(yi)、二(er)段(duan)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)在6月29日(ri)-30日(ri)同(tong)時填(tian)(tian)寫(xie)自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)可(ke)填(tian)(tian)寫(xie)不超越5個(ge)院(yuan)校(xiao)(xiao)自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，每個(ge)院(yuan)校(xiao)(xiao)自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)可(ke)填(tian)(tian)寫(xie)不超越6個(ge)專(zhuan)(zhuan)業自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和專(zhuan)(zhuan)業服從(cong)(cong)自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，不設院(yuan)校(xiao)(xiao)服從(cong)(cong)自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)填(tian)(tian)寫(xie)自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)時，要注意高(gao)校(xiao)(xiao)（專(zhuan)(zhuan)業）的(de)(de)比較低(di)文(wen)明成果要求。提(ti)(ti)(ti)早(zao)選取(qu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)（專(zhuan)(zhuan)業）依據一(yi)般類的(de)(de)分段(duan)原則，考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)一(yi)次性填(tian)(tian)寫(xie)自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，分段(duan)進(jin)行(xing)(xing)選取(qu)。每段(duan)選取(qu)時，依據自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)優先(xian)（傳統自(zi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)）原則，按高(gao)考(kao)(kao)(kao)總分從(cong)(cong)高(gao)分到(dao)低(di)分次序投(tou)檔(dang)(dang)選取(qu)。一(yi)般類提(ti)(ti)(ti)早(zao)選取(qu)的(de)(de)投(tou)檔(dang)(dang)比例(li)不超越1:1.2。考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)總分相同(tong)時按位次投(tou)檔(dang)(dang)。其間，按規定須在投(tou)檔(dang)(dang)前先(xian)進(jin)行(xing)(xing)政審(shen)、面(mian)試、體(ti)檢(jian)(jian)等工(gong)作的(de)(de)，按比例(li)分段(duan)提(ti)(ti)(ti)供考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)名單，統一(yi)組(zu)織政審(shen)、體(ti)檢(jian)(jian)、面(mian)試。山東藝術類高(gao)考(kao)(kao)(kao)志愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)填(tian)(tian)報攻略

本文來自四川(chuan)精(jing)碳偉業環保科技(ji)有限責(ze)任公司：//wasul.cn/Article/67a23799695.html