還可(ke)能會(hui)有(you)(you)綠色(se)(se)(se)(se)(se)、黃色(se)(se)(se)(se)(se)或者紫**彩有(you)(you)變化(hua)而(er)統一，追求(qiu)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一種畫(hua)(hua)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)和諧(xie)。豐(feng)富(fu)(fu)顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)層(ceng)次(ci)(ci)處理(li)在(zai)(zai)畫(hua)(hua)色(se)(se)(se)(se)(se)彩時(shi)，畫(hua)(hua)面(mian)(mian)上(shang)經常(chang)會(hui)出(chu)現一些問題，比(bi)如說色(se)(se)(se)(se)(se)彩雷同、臟(zang)氣(qi)、火氣(qi)、黑氣(qi)、粉氣(qi)、生、花(hua)、灰等。這(zhe)些問題除了(le)(le)素描關系(xi)(xi)外，更多的(de)(de)(de)還是(shi)(shi)(shi)色(se)(se)(se)(se)(se)彩關系(xi)(xi)。我們在(zai)(zai)畫(hua)(hua)面(mian)(mian)上(shang)出(chu)現臟(zang)的(de)(de)(de)顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)時(shi)，并(bing)不(bu)是(shi)(shi)(shi)去動(dong)(dong)已經畫(hua)(hua)臟(zang)了(le)(le)的(de)(de)(de)顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)，而(er)是(shi)(shi)(shi)變動(dong)(dong)它四(si)周(zhou)的(de)(de)(de)顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)，在(zai)(zai)稍加變動(dong)(dong)四(si)周(zhou)顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)之(zhi)后，那塊原先臟(zang)了(le)(le)的(de)(de)(de)顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)不(bu)臟(zang)了(le)(le)，同時(shi)，也變得生動(dong)(dong)、漂亮、豐(feng)富(fu)(fu)起來了(le)(le)。這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)我們在(zai)(zai)這(zhe)里要(yao)(yao)說的(de)(de)(de)顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)關系(xi)(xi)。顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)與顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)之(zhi)間(jian)要(yao)(yao)有(you)(you)正確的(de)(de)(de)顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)關系(xi)(xi)。我們在(zai)(zai)改畫(hua)(hua)時(shi)，實質上(shang)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)調整(zheng)顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)關系(xi)(xi)。由于(yu)顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)關系(xi)(xi)不(bu)正確，一塊單獨看(kan)很純的(de)(de)(de)灰顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)，在(zai)(zai)畫(hua)(hua)面(mian)(mian)中(zhong)，也就是(shi)(shi)(shi)放(fang)在(zai)(zai)各種顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)的(de)(de)(de)關系(xi)(xi)和搭(da)配(pei)(pei)之(zhi)中(zhong)，因為(wei)有(you)(you)了(le)(le)旁邊顏(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)色(se)(se)(se)(se)(se)的(de)(de)(de)關系(xi)(xi)和影響(xiang)，它可(ke)能會(hui)產生其(qi)他偏(pian)冷或者偏(pian)暖(nuan)的(de)(de)(de)感(gan)覺。▲豐(feng)富(fu)(fu)的(de)(de)(de)畫(hua)(hua)面(mian)(mian)層(ceng)次(ci)(ci)▲豐(feng)富(fu)(fu)的(de)(de)(de)節奏(zou)層(ceng)次(ci)(ci)▲紅藍(lan)對比(bi)色(se)(se)(se)(se)(se)調中(zhong)的(de)(de)(de)層(ceng)次(ci)(ci)變化(hua)較好(hao)的(de)(de)(de)構(gou)圖(tu)審(shen)(shen)美意(yi)識(shi)（換句(ju)話說構(gou)圖(tu)的(de)(de)(de)能力(li)）畫(hua)(hua)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)構(gou)成切割布局是(shi)(shi)(shi)構(gou)圖(tu)美感(gan)關鍵，好(hao)的(de)(de)(de)構(gou)圖(tu)是(shi)(shi)(shi)更加尊(zun)定一張好(hao)的(de)(de)(de)作品的(de)(de)(de)開始。構(gou)圖(tu)需要(yao)(yao)視(shi)覺自然、物體大(da)小(xiao)空間(jian)適中(zhong)、擺放(fang)有(you)(you)節奏(zou)、錯位有(you)(you)序、搭(da)配(pei)(pei)合(he)理(li)、疏密有(you)(you)序、層(ceng)次(ci)(ci)豐(feng)富(fu)(fu)、有(you)(you)獨特的(de)(de)(de)審(shen)(shen)美趣(qu)味。構(gou)圖(tu)不(bu)僅是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)是(shi)(shi)(shi)提升和發掘學(xue)生的(de)(de)(de)審(shen)(shen)美意(yi)識(shi)更是(shi)(shi)(shi)考生創造性思維的(de)(de)(de)體現。多年的(de)(de)(de)沉(chen)淀與積(ji)累(lei)，新(xin)動(dong)(dong)力(li)畫(hua)(hua)室造就了(le)(le)一支(zhi)師(shi)(shi)德(de)高尚、業務(wu)精(jing)良的(de)(de)(de)師(shi)(shi)資(zi)隊伍。淄博(bo)新(xin)動(dong)(dong)力(li)美術(shu)教育(yu)培訓

要(yao)怎么辦呢？首先：電視里面會(hui)(hui)(hui)有(you)很(hen)多這(zhe)(zhe)種情節，大(da)家(jia)(jia)一定會(hui)(hui)(hui)有(you)映像(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)妨回憶(yi)一下。然后：工(gong)地上的(de)(de)(de)(de)(de)情景、人(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)著裝、正在(zai)(zai)做的(de)(de)(de)(de)(de)事情，季節也是(shi)(shi)(shi)很(hen)重要(yao)，關系(xi)著人(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)著裝。剩下的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)大(da)家(jia)(jia)扎實的(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)底展現了，畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面的(de)(de)(de)(de)(de)布局安排，著色等(deng)等(deng)。卷(juan)面發(fa)揮一定要(yao)一氣呵成，厚積薄發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)熟練大(da)氣。疏密對比(bi)很(hen)重要(yao)，對比(bi)越強烈，越有(you)優勢！考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)類型很(hen)多以下的(de)(de)(de)(de)(de)默(mo)(mo)寫題(ti)(ti)(ti)(ti)型也可(ke)能會(hui)(hui)(hui)出現：以命題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)式，用文字描(miao)述(shu)記憶(yi)默(mo)(mo)寫的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)物(wu)(wu)動態、性別、形(xing)貌特(te)征以及其他要(yao)求。人(ren)物(wu)(wu)默(mo)(mo)寫（例如(ru)：“坐著的(de)(de)(de)(de)(de)老農(nong)”、“喝水的(de)(de)(de)(de)(de)男青(qing)(qing)年”、“正在(zai)(zai)講課的(de)(de)(de)(de)(de)女教(jiao)師”、“看(kan)報(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)老人(ren)”等(deng)等(deng)）。靜物(wu)(wu)默(mo)(mo)寫（例如(ru)：“窗臺(tai)上的(de)(de)(de)(de)(de)菊花(hua)”、“靠在(zai)(zai)樹上的(de)(de)(de)(de)(de)自行車”、“足(zu)球、運動鞋(xie)和搭在(zai)(zai)椅(yi)背(bei)上的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)心”等(deng)）。大(da)家(jia)(jia)根據(ju)平時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)觀察記憶(yi)，用自己**熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)方式來描(miao)述(shu)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面。速寫畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)照(zhao)(zhao)片(pian)(pian)(pian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)題(ti)(ti)(ti)(ti)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試要(yao)是(shi)(shi)(shi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)照(zhao)(zhao)片(pian)(pian)(pian)，對于大(da)家(jia)(jia)來說(shuo)應該是(shi)(shi)(shi)相對容易的(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)照(zhao)(zhao)片(pian)(pian)(pian)會(hui)(hui)(hui)導致一問題(ti)(ti)(ti)(ti)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)很(hen)生動，有(you)些考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)照(zhao)(zhao)搬照(zhao)(zhao)片(pian)(pian)(pian)中的(de)(de)(de)(de)(de)內容，這(zhe)(zhe)樣在(zai)(zai)眾(zhong)多考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)卷(juan)中是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)容易凸顯(xian)出來的(de)(de)(de)(de)(de)。例如(ru)：往年考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)題(ti)(ti)(ti)(ti)（<照(zhao)(zhao)片(pian)(pian)(pian)>女青(qing)(qing)年站姿，一只手特(te)寫）。這(zhe)(zhe)類題(ti)(ti)(ti)(ti)型是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)難的(de)(de)(de)(de)(de)，遇到這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)題(ti)(ti)(ti)(ti)在(zai)(zai)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)完(wan)、畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)好之后、大(da)家(jia)(jia)還要(yao)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)精，畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)精不(bu)(bu)僅*是(shi)(shi)(shi)精細，而是(shi)(shi)(shi)如(ru)何安排畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面才能使之更為突出。山東(dong)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)級美術(shu)學習(xi)新動力(li)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室擁(yong)有(you)十幾年藝(yi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)教(jiao)學管理經驗，**藝(yi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)教(jiao)師。

襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)是(shi)(shi)考試中(zhong)經常出(chu)(chu)現(xian)的(de)物(wu)體(ti)之一，素(su)描襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)關(guan)(guan)系(xi)到(dao)整個作品的(de)，畫(hua)(hua)面感(gan)、協調感(gan)、層次(ci)感(gan)，襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)在靜(jing)物(wu)素(su)描中(zhong)是(shi)(shi)一個襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)托(tuo)的(de)角色(se)。但是(shi)(shi)它(ta)的(de)分(fen)量可不(bu)容小覷，畫(hua)(hua)好(hao)了會(hui)加分(fen)，畫(hua)(hua)不(bu)好(hao)，畫(hua)(hua)面就是(shi)(shi)臟亂差。為(wei)大家講解(jie)如(ru)何去畫(hua)(hua)襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)！如(ru)何處理襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)?概括，去掉次(ci)要(yao)的(de)，留下主(zhu)要(yao)的(de)。虛實(shi)，注意(yi)襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)前后、上下、左右的(de)虛實(shi)。如(ru)何才能(neng)畫(hua)(hua)好(hao)襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)?尊重(zhong)襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)的(de)形(xing)狀，畫(hua)(hua)出(chu)(chu)襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)的(de)造(zao)型。按照襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)的(de)結(jie)構(gou)，用黑白灰關(guan)(guan)系(xi)塑造(zao)出(chu)(chu)體(ti)積感(gan)。具體(ti)的(de)示范講解(jie)實(shi)物(wu)照片襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)也是(shi)(shi)“靜(jing)物(wu)”，因為(wei)襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)本(ben)(ben)身的(de)質地非常柔(rou)軟，只(zhi)要(yao)明(ming)白了素(su)描的(de)基(ji)本(ben)(ben)造(zao)型規律，襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)是(shi)(shi)不(bu)難表現(xian)的(de)，襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)的(de)作用就是(shi)(shi)襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)托(tuo)物(wu)體(ti)、聯系(xi)物(wu)體(ti)。首(shou)先要(yao)尊重(zhong)襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)的(de)形(xing)狀，畫(hua)(hua)出(chu)(chu)襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)的(de)造(zao)型。按照襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)的(de)結(jie)構(gou)，用黑白灰關(guan)(guan)系(xi)、虛實(shi)關(guan)(guan)系(xi)、松緊關(guan)(guan)系(xi)、明(ming)暗(an)關(guan)(guan)系(xi)、穿插(cha)關(guan)(guan)系(xi)塑造(zao)出(chu)(chu)體(ti)積感(gan)。下邊是(shi)(shi)操作步驟(zou)。1、一定要(yao)把襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)的(de)外形(xing)畫(hua)(hua)準確(que)。這條線是(shi)(shi)體(ti)現(xian)空間(jian)轉折線，拉開襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)上面與下面的(de)面，使得(de)畫(hua)(hua)面有二維空間(jian)。2、起伏明(ming)顯(xian)的(de)襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)暗(an)面顏色(se)比較(jiao)深，畫(hua)(hua)的(de)時候應“重(zhong)兩頭(tou)輕(qing)(qing)中(zhong)間(jian)”。重(zhong)的(de)“兩頭(tou)”是(shi)(shi)指(zhi)明(ming)暗(an)交界(jie)線與投影，輕(qing)(qing)的(de)“中(zhong)間(jian)”是(shi)(shi)指(zhi)反(fan)光。3、起伏微弱的(de)襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)只(zhi)能(neng)看到(dao)亮(liang)面和灰面，因此(ci)要(yao)根據結(jie)構(gou)把灰面畫(hua)(hua)出(chu)(chu)來(lai)。4、用紙筆對襯(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)(chen)布(bu)(bu)的(de)暗(an)面進行虛化(hua)，擦拭(shi)的(de)力度可稍輕(qing)(qing)些。

對(dui)于想(xiang)要(yao)(yao)參(can)加九(jiu)大(da)(da)(da)美(mei)院(yuan)(yuan)專(zhuan)業(ye)校(xiao)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)部(bu)分(fen)同(tong)(tong)學，你(ni)們需要(yao)(yao)問(wen)自(zi)己這(zhe)(zhe)樣一個問(wen)題：如果(guo)我(wo)專(zhuan)業(ye)剛剛壓線，我(wo)文化能否能達到(dao)錄(lu)取(qu)的(de)(de)(de)比(bi)較(jiao)低(di)要(yao)(yao)求？如果(guo)你(ni)還猶(you)豫不(bu)決(jue)或(huo)對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)文化沒有(you)信(xin)心或(huo)基礎(chu)比(bi)較(jiao)弱，而聯考(kao)(kao)成績又(you)還不(bu)錯的(de)(de)(de)話(hua)，不(bu)妨放棄校(xiao)考(kao)(kao)而專(zhuan)攻文化課。如果(guo)你(ni)確定仍要(yao)(yao)參(can)加九(jiu)大(da)(da)(da)美(mei)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)校(xiao)考(kao)(kao)，那么你(ni)就必(bi)須了解往年的(de)(de)(de)錄(lu)取(qu)情況，我(wo)們下(xia)面這(zhe)(zhe)篇(pian)文章主要(yao)(yao)講的(de)(de)(de)就是這(zhe)(zhe)方面的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)。1、由于九(jiu)大(da)(da)(da)美(mei)院(yuan)(yuan)各專(zhuan)業(ye)采取(qu)的(de)(de)(de)錄(lu)取(qu)規則和(he)(he)計算公式(shi)不(bu)同(tong)(tong)，即(ji)使是同(tong)(tong)一間美(mei)院(yuan)(yuan)各專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)錄(lu)取(qu)規則和(he)(he)計算公式(shi)也不(bu)同(tong)(tong)。2、每年校(xiao)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)實際錄(lu)取(qu)受當年考(kao)(kao)生的(de)(de)(de)填(tian)報(bao)熱度和(he)(he)高(gao)考(kao)(kao)分(fen)數影響(xiang)，除三(san)大(da)(da)(da)美(mei)院(yuan)(yuan)及按排名錄(lu)取(qu)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)錄(lu)取(qu)比(bi)較(jiao)平穩以外(wai)，其他都存在(zai)一定分(fen)值(zhi)的(de)(de)(de)波動。3、原因則是與校(xiao)考(kao)(kao)執行的(de)(de)(de)投檔模式(shi)有(you)關。新動力畫室開擴孩子大(da)(da)(da)腦(nao)思(si)維(wei)能力，提高(gao)升學率。

聯考方(fang)向范畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)完(wan)(wan)整(zheng)(zheng)(zheng)步(bu)(bu)(bu)驟▲步(bu)(bu)(bu)：按照(zhao)考題要(yao)(yao)求，構(gou)(gou)(gou)思(si)整(zheng)(zheng)(zheng)個(ge)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)的(de)構(gou)(gou)(gou)圖(tu)以(yi)及(ji)(ji)物(wu)(wu)品的(de)擺(bai)放位(wei)置(zhi)，然后用單色(se)構(gou)(gou)(gou)圖(tu)并簡單鋪開一(yi)層畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)的(de)整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)大(da)關系(xi)(xi)。▲第(di)(di)(di)二步(bu)(bu)(bu)：確(que)定畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)的(de)整(zheng)(zheng)(zheng)個(ge)色(se)彩關系(xi)(xi)以(yi)及(ji)(ji)大(da)色(se)調(diao)，并把(ba)襯布(bu)的(de)顏色(se)用大(da)筆(bi)刷(shua)整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)鋪出(chu)來(lai)(lai)，注(zhu)意(yi)立面(mian)和(he)平面(mian)要(yao)(yao)區(qu)別開來(lai)(lai)，并用稍重的(de)顏色(se)將物(wu)(wu)體(ti)在襯布(bu)上(shang)(shang)的(de)陰影(ying)以(yi)及(ji)(ji)轉(zhuan)折部分(fen)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)出(chu)來(lai)(lai)。▲第(di)(di)(di)三步(bu)(bu)(bu)：把(ba)靜(jing)物(wu)(wu)的(de)固(gu)有色(se)提(ti)煉出(chu)來(lai)(lai)并畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)上(shang)(shang)，要(yao)(yao)注(zhu)意(yi)同樣物(wu)(wu)在色(se)相和(he)空間(jian)上(shang)(shang)的(de)區(qu)分(fen)。▲第(di)(di)(di)四步(bu)(bu)(bu)：深(shen)入(ru)刻畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，按照(zhao)靜(jing)物(wu)(wu)的(de)形體(ti)結(jie)構(gou)(gou)(gou)和(he)色(se)彩以(yi)及(ji)(ji)環境(jing)關系(xi)(xi)來(lai)(lai)進行(xing)塑(su)造(zao)。▲第(di)(di)(di)五步(bu)(bu)(bu)：繼續深(shen)入(ru)，在控制畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)的(de)節(jie)奏上(shang)(shang)反復對比調(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)，將物(wu)(wu)品的(de)質感等小細(xi)節(jie)提(ti)煉出(chu)來(lai)(lai)點高光等。◆◆◆◆◆校(xiao)考方(fang)向范畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)完(wan)(wan)整(zheng)(zheng)(zheng)步(bu)(bu)(bu)驟▲步(bu)(bu)(bu)：校(xiao)考一(yi)般是(shi)寫生或者給照(zhao)片(pian)，所以(yi)考生在拿到考題的(de)時候(hou)，首先要(yao)(yao)仔(zi)細(xi)觀察(cha)靜(jing)物(wu)(wu)，做到心中(zhong)有數再(zai)構(gou)(gou)(gou)圖(tu)，注(zhu)意(yi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)的(de)空間(jian)感，構(gou)(gou)(gou)思(si)好以(yi)后用單色(se)先構(gou)(gou)(gou)圖(tu)并簡單鋪開一(yi)層畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)的(de)整(zheng)(zheng)(zheng)體(ti)大(da)關系(xi)(xi)。▲第(di)(di)(di)二步(bu)(bu)(bu)：也是(shi)確(que)定畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)的(de)整(zheng)(zheng)(zheng)個(ge)色(se)彩大(da)關系(xi)(xi)以(yi)及(ji)(ji)大(da)色(se)調(diao)并鋪出(chu)來(lai)(lai)，注(zhu)意(yi)立面(mian)和(he)平面(mian)的(de)區(qu)分(fen)以(yi)及(ji)(ji)陰影(ying)部分(fen)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)出(chu)來(lai)(lai)。▲第(di)(di)(di)三步(bu)(bu)(bu)：把(ba)靜(jing)物(wu)(wu)的(de)固(gu)有色(se)提(ti)煉出(chu)來(lai)(lai)并畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)上(shang)(shang)，同時要(yao)(yao)注(zhu)意(yi)同樣物(wu)(wu)在同類**相和(he)空間(jian)上(shang)(shang)的(de)區(qu)分(fen)。▲第(di)(di)(di)四步(bu)(bu)(bu)：深(shen)入(ru)刻畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，按照(zhao)靜(jing)物(wu)(wu)的(de)形體(ti)結(jie)構(gou)(gou)(gou)和(he)色(se)彩以(yi)及(ji)(ji)環境(jing)關系(xi)(xi)來(lai)(lai)進行(xing)單個(ge)塑(su)造(zao)。▲第(di)(di)(di)五步(bu)(bu)(bu)：深(shen)入(ru)調(diao)整(zheng)(zheng)(zheng)。新動力(li)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)室做精細(xi)的(de)提(ti)升點教學。柳泉路附(fu)近哪里美術教的(de)好

新(xin)動力(li)畫室從基(ji)礎抓起，因(yin)材施教(jiao)(jiao)，因(yin)需(xu)教(jiao)(jiao)學。淄(zi)博新(xin)動力(li)美術教(jiao)(jiao)育培訓

關于素(su)描(miao)(miao)(miao)樹(shu)的(de)(de)(de)畫(hua)(hua)(hua)法非(fei)常簡(jian)單(dan)，初學者上(shang)手也(ye)非(fei)常的(de)(de)(de)快。學起來基本沒有難度，只要多畫(hua)(hua)(hua)幾遍(bian)都能畫(hua)(hua)(hua)好(hao)。畫(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)要先給自(zi)(zi)己一(yi)(yi)點自(zi)(zi)信和(he)時(shi)間。下面就(jiu)由淄(zi)(zi)博(bo)張店素(su)描(miao)(miao)(miao)方面的(de)(de)(de)**為大家詳細(xi)(xi)的(de)(de)(de)介紹。? ? 稍微注意用(yong)筆的(de)(de)(de)顏(yan)(yan)色(se)(se)和(he)紙張用(yong)筆形成一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)對(dui)比和(he)反差，這(zhe)樣(yang)出(chu)來的(de)(de)(de)效果會更(geng)好(hao)。? ? 1、大致勾勒出(chu)落葉樹(shu)的(de)(de)(de)外形。在(zai)繪(hui)畫(hua)(hua)(hua)時(shi)，請確保自(zi)(zi)己與樹(shu)之間有足夠的(de)(de)(de)距離，這(zhe)樣(yang)才能夠輕松(song)掌握樹(shu)的(de)(de)(de)全貌。這(zhe)一(yi)(yi)步(bu)就(jiu)是概括大致形體。? ? 2、更(geng)加(jia)仔細(xi)(xi)地描(miao)(miao)(miao)繪(hui)樹(shu)的(de)(de)(de)輪(lun)廓(kuo)，呈現樹(shu)葉打斷天(tian)際線、樹(shu)冠(guan)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)空(kong)隙(xi)以(yi)及樹(shu)枝的(de)(de)(de)景(jing)象。這(zhe)一(yi)(yi)步(bu)是稍微交代細(xi)(xi)節(jie)。? ? 3、據從事(shi)淄(zi)(zi)博(bo)畫(hua)(hua)(hua)室(shi)方面**講，由于落葉樹(shu)在(zai)淺色(se)(se)天(tian)空(kong)的(de)(de)(de)襯托下呈現出(chu)輪(lun)廓(kuo)，所(suo)以(yi)我們使用(yong)相同(tong)的(de)(de)(de)色(se)(se)調(diao)描(miao)(miao)(miao)繪(hui)樹(shu)葉和(he)樹(shu)干。同(tong)樣(yang)，使用(yong)相同(tong)色(se)(se)調(diao)描(miao)(miao)(miao)繪(hui)出(chu)樹(shu)下的(de)(de)(de)草地。這(zhe)一(yi)(yi)步(bu)開(kai)始上(shang)顏(yan)(yan)色(se)(se)。? ? 4、現在(zai)繪(hui)制(zhi)**暗調(diao)，尤其(qi)是樹(shu)干和(he)地表面的(de)(de)(de)部(bu)分。? ? 5、描(miao)(miao)(miao)繪(hui)整幅(fu)圖畫(hua)(hua)(hua)，使用(yong)逐漸變化的(de)(de)(de)色(se)(se)調(diao)繪(hui)制(zhi)樹(shu)葉的(de)(de)(de)質感。在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)步(bu)驟中(zhong)(zhong)，你可以(yi)擦除小面積的(de)(de)(de)區域，打斷**暗調(diao)。稍加(jia)刻劃就(jiu)可以(yi)形成畫(hua)(hua)(hua)面。淄(zi)(zi)博(bo)新動力美(mei)術教育培訓

“美(mei)術創作|美(mei)術輔(fu)導(dao)|音(yin)樂(le)創作|音(yin)樂(le)輔(fu)導(dao)”淄(zi)博市(shi)新動(dong)力文化藝術中心，公(gong)司位于：淄(zi)博市(shi)張店區華光路58號中房(fang)大廈(sha)一(yi)期(qi)A座1001，多年來，淄(zi)博新動(dong)力畫(hua)室(shi)(shi)堅持為(wei)客戶(hu)(hu)提供好的服務。歡(huan)迎廣大新老客戶(hu)(hu)來電(dian)，來函，親臨指導(dao)，洽談業務。淄(zi)博新動(dong)力畫(hua)室(shi)(shi)期(qi)待成為(wei)您(nin)的長(chang)期(qi)合作伙伴！

本文來自(zi)四川精碳偉業環保科技(ji)有限責任公司：//wasul.cn/Article/63c38299554.html