藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)生增強(qiang)文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)(ke)成績的(de)(de)(de)(de)(de)必要性不(bu)容小覷。在(zai)(zai)競(jing)爭激(ji)烈的(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)領域，的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素養(yang)可(ke)(ke)(ke)以(yi)成為(wei)突出個人(ren)才(cai)華和深(shen)度的(de)(de)(de)(de)(de)重要標識(shi)。文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)不(bu)為(wei)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)生提供了(le)寬(kuan)廣的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)視野(ye)，而(er)且培(pei)育(yu)了(le)他們(men)(men)(men)對藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)作(zuo)品背后(hou)文(wen)(wen)(wen)化(hua)內涵的(de)(de)(de)(de)(de)理解與(yu)(yu)(yu)解讀能(neng)力(li)(li)。藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)與(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)密不(bu)可(ke)(ke)(ke)分，文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習可(ke)(ke)(ke)以(yi)幫助藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)生深(shen)化(hua)對藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)作(zuo)品的(de)(de)(de)(de)(de)感悟，提高他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)水平。在(zai)(zai)實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)創(chuang)作(zuo)中，一個有著扎實(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)知(zhi)識(shi)背景的(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)生，更(geng)容易得到人(ren)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)認可(ke)(ke)(ke)與(yu)(yu)(yu)贊賞。他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)品不(bu)能(neng)夠傳遞美的(de)(de)(de)(de)(de)享受(shou)，還能(neng)夠引發(fa)觀(guan)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)思考(kao)，具有更(geng)深(shen)層次的(de)(de)(de)(de)(de)交流和對話。在(zai)(zai)準備藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)專業(ye)考(kao)試的(de)(de)(de)(de)(de)同時，藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)生應該平衡藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)與(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習。通過(guo)參與(yu)(yu)(yu)輔導(dao)班、線上課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、閱讀、討(tao)論等多(duo)種途徑(jing)來積極提升自己的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)(ke)成績。這種多(duo)方面的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)結構不(bu)能(neng)夠提高他們(men)(men)(men)在(zai)(zai)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)領域的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭力(li)(li)，而(er)且在(zai)(zai)其他多(duo)元化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)領域內也將增加更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展機會(hui)。藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)生要努力(li)(li)提高文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)(ke)成績以(yi)實(shi)現夢想。江(jiang)寧(ning)區藝(yi)(yi)(yi)考(kao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)(ke)學(xue)(xue)校

藝(yi)(yi)(yi)考(kao)文化(hua)課培(pei)(pei)訓為(wei)未(wei)來(lai)發(fa)(fa)展打下(xia)(xia)基(ji)礎(chu)藝(yi)(yi)(yi)考(kao)文化(hua)課的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)可以為(wei)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)生(sheng)的(de)(de)(de)未(wei)來(lai)發(fa)(fa)展打下(xia)(xia)堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)生(sheng)需(xu)要在(zai)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)專業(ye)方(fang)面下(xia)(xia)功夫(fu),但同時(shi)也要具備(bei)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)文化(hua)素養(yang)和(he)綜合(he)素質。只有這樣,藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)生(sheng)才能(neng)在(zai)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)職業(ye)生(sheng)涯中更好(hao)(hao)地(di)發(fa)(fa)揮自(zi)己的(de)(de)(de)才華和(he)創造力,實現自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)價(jia)值。提高競爭力藝(yi)(yi)(yi)考(kao)文化(hua)課的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)可以提高藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)生(sheng)的(de)(de)(de)競爭力。在(zai)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)領域,競爭非常激烈,藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)生(sheng)需(xu)要具備(bei)多種(zhong)能(neng)力和(he)素質才能(neng)脫穎而(er)出(chu)。通過學(xue)(xue)習(xi)文化(hua)課,藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)生(sheng)可以提高自(zi)己的(de)(de)(de)綜合(he)素質和(he)能(neng)力,從而(er)更好(hao)(hao)地(di)應(ying)對(dui)競爭壓力。藝(yi)(yi)(yi)考(kao)文化(hua)課對(dui)于(yu)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)生(sheng)來(lai)說非常重要。藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)生(sheng)需(xu)要在(zai)文化(hua)課和(he)專業(ye)課方(fang)面取(qu)得(de)(de)平衡發(fa)(fa)展,才能(neng)更好(hao)(hao)地(di)實現自(zi)己的(de)(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)夢想。南京認可度高的(de)(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)考(kao)文化(hua)課培(pei)(pei)訓班需(xu)要多少錢藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)生(sheng)要相(xiang)信(xin)自(zi)己，有信(xin)心在(zai)文化(hua)課學(xue)(xue)習(xi)中取(qu)得(de)(de)好(hao)(hao)成績。

藝(yi)(yi)考文(wen)(wen)化課是藝(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)未(wei)(wei)來(lai)(lai)發(fa)(fa)展的(de)(de)重要(yao)保障。藝(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)在(zai)學(xue)習藝(yi)(yi)術(shu)(shu)專業的(de)(de)同時,也需要(yao)學(xue)習文(wen)(wen)化課程(cheng)(cheng),以(yi)提高自己(ji)的(de)(de)綜合素質和未(wei)(wei)來(lai)(lai)發(fa)(fa)展潛力(li)。藝(yi)(yi)考文(wen)(wen)化課不是藝(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)升學(xue)的(de)(de)必要(yao)條(tiao)件,也是他(ta)們未(wei)(wei)來(lai)(lai)職業發(fa)(fa)展的(de)(de)關鍵(jian)因(yin)素。通(tong)過學(xue)習文(wen)(wen)化課程(cheng)(cheng),藝(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)可(ke)以(yi)更好(hao)(hao)地理(li)解(jie)社(she)會(hui)、理(li)解(jie)人生(sheng),從而更好(hao)(hao)地表達自己(ji)的(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)思想和情感(gan)。同時,文(wen)(wen)化課程(cheng)(cheng)的(de)(de)學(xue)習也可(ke)以(yi)幫助藝(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)拓(tuo)寬(kuan)視野,提高思維能(neng)力(li)和創新能(neng)力(li),這些都是藝(yi)(yi)術(shu)(shu)創作不可(ke)或缺的(de)(de)因(yin)素。因(yin)此,藝(yi)(yi)考文(wen)(wen)化課是藝(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)未(wei)(wei)來(lai)(lai)發(fa)(fa)展的(de)(de)重要(yao)保障,為(wei)他(ta)們提供了更廣闊的(de)(de)發(fa)(fa)展空間和更多元(yuan)的(de)(de)發(fa)(fa)展機會(hui)。

藝(yi)(yi)(yi)(yi)考(kao)文(wen)化(hua)(hua)課(ke)對(dui)于藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生來說,是進(jin)入(ru)高(gao)(gao)(gao)校的(de)(de)(de)(de)通(tong)行證之一。隨著藝(yi)(yi)(yi)(yi)考(kao)的(de)(de)(de)(de)不斷(duan)深入(ru),文(wen)化(hua)(hua)課(ke)成績(ji)在藝(yi)(yi)(yi)(yi)考(kao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)地位(wei)越來越重(zhong)要(yao)(yao),藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生需要(yao)(yao)在專(zhuan)(zhuan)業課(ke)和(he)文(wen)化(hua)(hua)課(ke)兩方面(mian)取得(de)平衡發展(zhan),才能(neng)在藝(yi)(yi)(yi)(yi)考(kao)中(zhong)(zhong)取得(de)好(hao)成績(ji),進(jin)而(er)實(shi)(shi)現進(jin)入(ru)理想(xiang)高(gao)(gao)(gao)校的(de)(de)(de)(de)目標。高(gao)(gao)(gao)校對(dui)于藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)越來越高(gao)(gao)(gao),不要(yao)(yao)求(qiu)藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生具備出(chu)色的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業技(ji)能(neng),還要(yao)(yao)求(qiu)藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生具備扎(zha)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)課(ke)基礎和(he)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合(he)(he)素質。因此,藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生需要(yao)(yao)通(tong)過藝(yi)(yi)(yi)(yi)考(kao)文(wen)化(hua)(hua)課(ke)來證明自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)力(li)和(he)潛力(li),獲(huo)得(de)進(jin)入(ru)高(gao)(gao)(gao)校的(de)(de)(de)(de)機會。在備考(kao)文(wen)化(hua)(hua)課(ke)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong),藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生需要(yao)(yao)多方面(mian)掌握各科(ke)目的(de)(de)(de)(de)知識點,加(jia)強對(dui)文(wen)化(hua)(hua)課(ke)基礎知識的(de)(de)(de)(de)掌握和(he)理解。同時(shi),藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生還需要(yao)(yao)不斷(duan)提高(gao)(gao)(gao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)效率,掌握科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方法和(he)技(ji)巧,以(yi)(yi)提高(gao)(gao)(gao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)課(ke)成績(ji)。在藝(yi)(yi)(yi)(yi)考(kao)中(zhong)(zhong),藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生需要(yao)(yao)充分(fen)發揮自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業優勢,結合(he)(he)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)特(te)長,表現出(chu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)獨特(te)魅(mei)力(li)。同時(shi),藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生還需要(yao)(yao)具備良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合(he)(he)素質,包括文(wen)化(hua)(hua)素養(yang)、語言表達(da)能(neng)力(li)、邏輯思維能(neng)力(li)等(deng),以(yi)(yi)充分(fen)展(zhan)示自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)力(li)和(he)潛力(li)。高(gao)(gao)(gao)校在藝(yi)(yi)(yi)(yi)考(kao)中(zhong)(zhong)已經開始加(jia)大(da)文(wen)化(hua)(hua)課(ke)成績(ji)的(de)(de)(de)(de)權重(zhong)，藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生應引起(qi)高(gao)(gao)(gao)度(du)重(zhong)視。

藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)考文(wen)(wen)(wen)化課(ke)對(dui)于藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)起(qi)著至(zhi)關重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)。它不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)(sheng)進入高等(deng)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)院校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必經之路，更是(shi)(shi)他(ta)們未來(lai)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)創作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)職業生(sheng)(sheng)涯發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要基石。通過(guo)對(dui)文(wen)(wen)(wen)化課(ke)內(nei)容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深入學(xue)習(xi)(xi)，藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)(sheng)能(neng)(neng)夠在(zai)創作(zuo)(zuo)(zuo)中展(zhan)現出更加深厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化底蘊和(he)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)見(jian)解(jie)。藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)孤立(li)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，它與(yu)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史(shi)、文(wen)(wen)(wen)化緊(jin)密相(xiang)連。文(wen)(wen)(wen)化課(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)能(neng)(neng)夠幫助藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)(sheng)構建起(qi)對(dui)社會、歷(li)史(shi)和(he)文(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深刻理解(jie)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)能(neng)(neng)夠讓他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)創作(zuo)(zuo)(zuo)更富含(han)內(nei)涵，更具歷(li)史(shi)和(he)文(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)厚重感。文(wen)(wen)(wen)學(xue)能(neng)(neng)夠豐富他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言表(biao)達和(he)想象力，歷(li)史(shi)能(neng)(neng)讓他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)具有(you)時代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深度，而哲學(xue)則能(neng)(neng)夠提升他(ta)們對(dui)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思考和(he)審視能(neng)(neng)力。更重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)(sheng)通過(guo)學(xue)習(xi)(xi)文(wen)(wen)(wen)化課(ke)程，不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)為了考試(shi)，而是(shi)(shi)為了塑造一種全(quan)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視野和(he)批判的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維方式，這(zhe)對(dui)于他(ta)們將來(lai)無論是(shi)(shi)在(zai)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)還是(shi)(shi)其他(ta)領域的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)都非常關鍵。因此，藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)考文(wen)(wen)(wen)化課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)應試(shi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一部分，更是(shi)(shi)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)(sheng)綜合(he)素(su)質提升和(he)個人發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要環節。針對(dui)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)薄弱(ruo)環節，藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)(sheng)可以采取(qu)針對(dui)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)和(he)復習(xi)(xi)方法。棲霞區成績好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)考文(wen)(wen)(wen)化課(ke)機構

藝術生(sheng)要(yao)努(nu)力提高文(wen)化(hua)課成(cheng)績，為家人和老師爭(zheng)光。江寧區藝考文(wen)化(hua)課學校

藝(yi)(yi)(yi)術(shu)生(sheng)要(yao)想(xiang)在激烈的藝(yi)(yi)(yi)考競爭中脫(tuo)穎而出，他(ta)們必(bi)須給(gei)予(yu)文(wen)化(hua)(hua)(hua)課(ke)成(cheng)績足夠(gou)的重(zhong)視。隨著藝(yi)(yi)(yi)術(shu)教育的深(shen)入，絕大多數藝(yi)(yi)(yi)術(shu)院校現(xian)在都(dou)將文(wen)化(hua)(hua)(hua)課(ke)成(cheng)績作(zuo)為衡量(liang)學(xue)(xue)生(sheng)多方面素質的一(yi)個重(zhong)要(yao)指(zhi)標。這種(zhong)趨勢(shi)不(bu)強調了藝(yi)(yi)(yi)術(shu)技能的重(zhong)要(yao)性(xing)，也突出了藝(yi)(yi)(yi)術(shu)生(sheng)必(bi)須擁有扎實的文(wen)化(hua)(hua)(hua)課(ke)基礎(chu)(chu)。為了提(ti)升文(wen)化(hua)(hua)(hua)課(ke)成(cheng)績，藝(yi)(yi)(yi)術(shu)生(sheng)應(ying)該(gai)(gai)(gai)從強化(hua)(hua)(hua)基礎(chu)(chu)知識(shi)入手。對于語(yu)文(wen)、數學(xue)(xue)、英(ying)語(yu)等主要(yao)科目，應(ying)該(gai)(gai)(gai)采取有效的學(xue)(xue)習(xi)策略(lve)，比如定期復習(xi)，進行模擬測試，參與課(ke)外(wai)輔導，以(yi)及建立一(yi)套適合(he)自己(ji)的學(xue)(xue)習(xi)計劃。此外(wai)，藝(yi)(yi)(yi)術(shu)生(sheng)還應(ying)該(gai)(gai)(gai)積極(ji)參與課(ke)堂討論，提(ti)升批判性(xing)思(si)維和分析問題的能力(li)。同時，藝(yi)(yi)(yi)術(shu)生(sheng)也應(ying)該(gai)(gai)(gai)努力(li)在藝(yi)(yi)(yi)術(shu)專(zhuan)業上精益求精，因為藝(yi)(yi)(yi)術(shu)技能本(ben)身同樣(yang)是他(ta)們在藝(yi)(yi)(yi)考中展現(xian)自我，吸引招生(sheng)委員會注意的重(zhong)要(yao)方式。通過持續提(ti)升文(wen)化(hua)(hua)(hua)課(ke)成(cheng)績，藝(yi)(yi)(yi)術(shu)生(sheng)不(bu)能在考核中更有競爭力(li)，還能為未來在藝(yi)(yi)(yi)術(shu)領域的深(shen)入學(xue)(xue)習(xi)打下(xia)堅(jian)實的基礎(chu)(chu)。江(jiang)寧區(qu)藝(yi)(yi)(yi)考文(wen)化(hua)(hua)(hua)課(ke)學(xue)(xue)校

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