戶(hu)外拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)練要求：1、綜合活(huo)(huo)(huo)動(dong)性。戶(hu)外拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)練的(de)(de)所有(you)項(xiang)目都(dou)以體(ti)能活(huo)(huo)(huo)動(dong)為(wei)引導，引發出認知(zhi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)、情感(gan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)、意志活(huo)(huo)(huo)動(dong)和交往活(huo)(huo)(huo)動(dong)，有(you)明確的(de)(de)操作(zuo)(zuo)過程，要求學員(yuan)(yuan)全身心(xin)的(de)(de)投入。2、挑(tiao)(tiao)戰極限。戶(hu)外拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)練的(de)(de)項(xiang)目都(dou)具有(you)一定的(de)(de)難度，表(biao)現在心(xin)理(li)考驗上(shang)，需要學員(yuan)(yuan)向自(zi)己的(de)(de)能力(li)極限挑(tiao)(tiao)戰，跨越“極限”。3、集體(ti)中的(de)(de)個性。戶(hu)外拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)練實(shi)行分組活(huo)(huo)(huo)動(dong)，強調集體(ti)合作(zuo)(zuo)。力(li)圖使野(ye)外拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)練每一名(ming)學員(yuan)(yuan)竭盡全力(li)為(wei)集體(ti)爭取(qu)榮譽，同(tong)時(shi)從集體(ti)中吸取(qu)巨大的(de)(de)力(li)量和信心(xin)，在集體(ti)中顯(xian)示個性。企(qi)業(ye)拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)練還可以幫助員(yuan)(yuan)工提高創(chuang)新(xin)能力(li)，從而更好(hao)地應對市場變化和挑(tiao)(tiao)戰，推動(dong)企(qi)業(ye)持續發展(zhan)(zhan)(zhan)。珠海市部(bu)門團結拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)練價格

戶外拓(tuo)展訓(xun)練(lian)(lian)(lian)的(de)(de)四個環(huan)節：1、團隊(dui)熱身(shen)——在(zai)培(pei)(pei)訓(xun)開始時，團隊(dui)熱身(shen)活動(dong)(dong)將有助于加深(shen)學(xue)員(yuan)之間(jian)的(de)(de)相互了解，消除緊張，建立團隊(dui)，以(yi)便輕(qing)松(song)愉悅的(de)(de)投入到各項(xiang)培(pei)(pei)訓(xun)活動(dong)(dong)中(zhong)去。2、個人(ren)項(xiang)目(mu)——本著心理(li)挑戰較大(da)、體能(neng)冒(mao)險較小的(de)(de)原(yuan)則設計,每(mei)項(xiang)活動(dong)(dong)對(dui)受訓(xun)者(zhe)的(de)(de)心理(li)承受力都(dou)是(shi)(shi)一次極大(da)的(de)(de)考驗。3、團隊(dui)項(xiang)目(mu)——團隊(dui)項(xiang)目(mu)以(yi)改善受訓(xun)者(zhe)的(de)(de)合(he)(he)作意識和(he)受訓(xun)集體的(de)(de)團隊(dui)精神為目(mu)標，通過復雜而艱巨的(de)(de)活動(dong)(dong)項(xiang)目(mu)，促進(jin)學(xue)員(yuan)之間(jian)的(de)(de)相互信任(ren)、理(li)解、默契和(he)配(pei)合(he)(he)。4、回顧總結(jie)——回顧將幫助學(xue)員(yuan)消化、整理(li)、提升(sheng)訓(xun)練(lian)(lian)(lian)中(zhong)的(de)(de)體驗，以(yi)便達到活動(dong)(dong)的(de)(de)具體目(mu)的(de)(de)。總結(jie)，使(shi)學(xue)員(yuan)能(neng)將培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)收(shou)獲遷移到工(gong)作中(zhong)去，以(yi)實現整體培(pei)(pei)訓(xun)目(mu)標。中(zhong)山市公司(si)拓(tuo)展訓(xun)練(lian)(lian)(lian)收(shou)費(fei)企業拓(tuo)展訓(xun)練(lian)(lian)(lian)不是(shi)(shi)簡單的(de)(de)布道、游戲(xi)或體能(neng)訓(xun)練(lian)(lian)(lian)，而是(shi)(shi)一種與知識和(he)技術緊密結(jie)合(he)(he)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)方法。

戶外拓(tuo)展(zhan)訓練的(de)(de)意義：拓(tuo)展(zhan)訓練：[開拓(tuo)創新]以開放的(de)(de)心態，應(ying)對(dui)變化，積(ji)極進(jin)取。[認(ren)真(zhen)負(fu)責]人和事因認(ren)真(zhen)而完美，注重(zhong)細節是(shi)專(zhuan)業(ye)化的(de)(de)表現。堅守承諾(nuo)，積(ji)累信(xin)用。[單獨(du)協作]單獨(du)自主(zhu)，各司其職，獨(du)當一(yi)面。個(ge)人和公司的(de)(de)競爭力(li)來自你不(bu)可(ke)替代的(de)(de)價值(zhi)。高水平的(de)(de)單獨(du)，才(cai)有可(ke)能(neng)帶來高水平的(de)(de)協作。局部利益服從整體利益；以雙贏的(de)(de)心態創造(zao)較大(da)動力(li)。[共享成(cheng)功]成(cheng)功來自每個(ge)人的(de)(de)努力(li)和貢獻，成(cheng)功是(shi)協作的(de)(de)結(jie)晶；共享成(cheng)功的(de)(de)經驗，共享成(cheng)功的(de)(de)好處。但共享不(bu)是(shi)平均分配，吃大(da)鍋飯。

企(qi)業(ye)(ye)拓展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)可以(yi)提高(gao)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)跨文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)能(neng)(neng)力。跨文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)是企(qi)業(ye)(ye)在國(guo)際市場(chang)(chang)上取(qu)得成功的(de)(de)關鍵。員(yuan)工(gong)(gong)需要能(neng)(neng)夠有效(xiao)地(di)(di)與來自(zi)不(bu)同(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)背(bei)景的(de)(de)人進(jin)行(xing)(xing)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)，才(cai)能(neng)(neng)更(geng)(geng)好地(di)(di)完成工(gong)(gong)作。企(qi)業(ye)(ye)拓展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)通(tong)(tong)(tong)(tong)常會(hui)包括(kuo)跨文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)技(ji)巧的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，例如如何避免語言障(zhang)礙、如何處理文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)差(cha)異等。通(tong)(tong)(tong)(tong)過(guo)這些培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，員(yuan)工(gong)(gong)可以(yi)更(geng)(geng)好地(di)(di)理解不(bu)同(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)的(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)方式，從而(er)更(geng)(geng)好地(di)(di)與來自(zi)不(bu)同(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)背(bei)景的(de)(de)人進(jin)行(xing)(xing)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)。企(qi)業(ye)(ye)拓展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)可以(yi)提高(gao)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)敏(min)感(gan)度(du)(du)。文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)敏(min)感(gan)度(du)(du)是指員(yuan)工(gong)(gong)對(dui)不(bu)同(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)的(de)(de)差(cha)異和相似之(zhi)(zhi)處的(de)(de)敏(min)感(gan)程度(du)(du)。在國(guo)際市場(chang)(chang)上，員(yuan)工(gong)(gong)需要能(neng)(neng)夠敏(min)感(gan)地(di)(di)處理不(bu)同(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)的(de)(de)差(cha)異，從而(er)更(geng)(geng)好地(di)(di)與客戶(hu)、供應(ying)商和同(tong)(tong)事進(jin)行(xing)(xing)交流。企(qi)業(ye)(ye)拓展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)通(tong)(tong)(tong)(tong)常會(hui)包括(kuo)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)敏(min)感(gan)度(du)(du)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，例如如何尊重不(bu)同(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)價值(zhi)觀、如何避免冒犯他人等。通(tong)(tong)(tong)(tong)過(guo)這些培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，員(yuan)工(gong)(gong)可以(yi)更(geng)(geng)好地(di)(di)理解不(bu)同(tong)(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)的(de)(de)差(cha)異，從而(er)更(geng)(geng)好地(di)(di)適應(ying)國(guo)際市場(chang)(chang)。室(shi)內活(huo)動(dong)和野外露營都是常見的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)拓展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)活(huo)動(dong)，可以(yi)增強員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)協(xie)作和應(ying)對(dui)能(neng)(neng)力。

戶外拓展(zhan)訓(xun)(xun)練要求：1、高峰體驗(yan)(yan)。在克服困(kun)難(nan)，順利完(wan)成(cheng)課(ke)程要求以后(hou)，學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)能夠體會(hui)(hui)到(dao)發自(zi)(zi)內心的(de)(de)(de)(de)勝(sheng)利感(gan)和(he)自(zi)(zi)豪感(gan)，獲得人生(sheng)難(nan)得的(de)(de)(de)(de)高峰體驗(yan)(yan)。2、自(zi)(zi)我(wo)教(jiao)育(yu)。教(jiao)員(yuan)(yuan)只(zhi)是在課(ke)前把課(ke)程的(de)(de)(de)(de)內容、目的(de)(de)(de)(de)、要求以及必要的(de)(de)(de)(de)安(an)全注意(yi)事項(xiang)向學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)講(jiang)清楚(chu)，活動中一般不(bu)進行講(jiang)述，也不(bu)參與討論(lun)，充分(fen)尊重學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)主體地位和(he)主觀能動性。即使(shi)在課(ke)后(hou)的(de)(de)(de)(de)總結(jie)中，教(jiao)員(yuan)(yuan)只(zhi)是點到(dao)為止，主要讓學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)自(zi)(zi)己(ji)來講(jiang)，達到(dao)了(le)自(zi)(zi)我(wo)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)。3、通(tong)過戶外拓展(zhan)訓(xun)(xun)練，參訓(xun)(xun)者在如下方(fang)面(mian)有明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)提(ti)高：認識自(zi)(zi)身潛能，增強(qiang)自(zi)(zi)信心，改善自(zi)(zi)身形(xing)象(xiang)(xiang)；克服心理惰(duo)性，磨練戰勝(sheng)困(kun)難(nan)的(de)(de)(de)(de)毅力(li)；啟發想象(xiang)(xiang)力(li)與創造(zao)力(li)，提(ti)高解(jie)決問(wen)題的(de)(de)(de)(de)能力(li)；認識群(qun)體的(de)(de)(de)(de)作用，增進對集體的(de)(de)(de)(de)參與意(yi)識與責任(ren)心；改善人際關系，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)關心，更為融洽地與群(qun)體合作；學(xue)(xue)(xue)習欣賞、關注和(he)愛護大(da)自(zi)(zi)然。企業拓展(zhan)訓(xun)(xun)練可(ke)以幫助員(yuan)(yuan)工(gong)了(le)解(jie)不(bu)同文化之間(jian)的(de)(de)(de)(de)差異，從而更好地適應國際市場(chang)。企業拓展(zhan)訓(xun)(xun)練策劃公司電話

企(qi)業拓展訓(xun)練(lian)可以(yi)提高員(yuan)工(gong)的領導能力，促(cu)進創新思維的發展。珠海市部門團結拓展訓(xun)練(lian)價(jia)格(ge)

在(zai)現代企(qi)(qi)業(ye)中，員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我管(guan)(guan)(guan)理(li)能力(li)(li)是(shi)非(fei)常(chang)重(zhong)(zhong)要的(de)(de)。這種能力(li)(li)可(ke)(ke)以幫助(zhu)(zhu)員(yuan)(yuan)工(gong)更(geng)好地管(guan)(guan)(guan)理(li)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)時間、任務和(he)情緒，從(cong)而提(ti)高工(gong)作(zuo)效率和(he)生產力(li)(li)。因此，在(zai)企(qi)(qi)業(ye)拓(tuo)展訓練(lian)中培養員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我管(guan)(guan)(guan)理(li)能力(li)(li)是(shi)非(fei)常(chang)必要的(de)(de)。這里將介紹一(yi)些(xie)方法，幫助(zhu)(zhu)企(qi)(qi)業(ye)在(zai)拓(tuo)展訓練(lian)中培養員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我管(guan)(guan)(guan)理(li)能力(li)(li)。一(yi)、設(she)(she)定明(ming)確的(de)(de)目標(biao)(biao)在(zai)企(qi)(qi)業(ye)拓(tuo)展訓練(lian)中，設(she)(she)定明(ming)確的(de)(de)目標(biao)(biao)是(shi)非(fei)常(chang)重(zhong)(zhong)要的(de)(de)。這些(xie)目標(biao)(biao)應該(gai)是(shi)可(ke)(ke)衡(heng)量的(de)(de)、可(ke)(ke)實現的(de)(de)，并(bing)且應該(gai)與員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)職業(ye)發展和(he)企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)戰略目標(biao)(biao)相一(yi)致。通過設(she)(she)定明(ming)確的(de)(de)目標(biao)(biao)，員(yuan)(yuan)工(gong)可(ke)(ke)以更(geng)好地了解自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)職責和(he)任務，并(bing)且可(ke)(ke)以更(geng)好地規劃自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)時間和(he)資(zi)源(yuan)。二(er)、提(ti)供反(fan)饋(kui)和(he)指(zhi)導(dao)(dao)在(zai)企(qi)(qi)業(ye)拓(tuo)展訓練(lian)中，提(ti)供反(fan)饋(kui)和(he)指(zhi)導(dao)(dao)是(shi)非(fei)常(chang)重(zhong)(zhong)要的(de)(de)。員(yuan)(yuan)工(gong)需要知道(dao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)表(biao)現如何(he)，并(bing)且需要知道(dao)如何(he)改進自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)表(biao)現。通過提(ti)供反(fan)饋(kui)和(he)指(zhi)導(dao)(dao)，員(yuan)(yuan)工(gong)可(ke)(ke)以更(geng)好地了解自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)優點和(he)缺點，并(bing)且可(ke)(ke)以更(geng)好地發揮(hui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)潛力(li)(li)。珠海市部門團(tuan)結拓(tuo)展訓練(lian)價(jia)格

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